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​參加學思達亞洲年會 嚴長壽:台灣的教育現況接近停滯

12/9/2017

 
聯合影音 馮靖惠 / 報導
資料來源https://video.udn.com/news/609760

公益平台文化基金會董事長嚴長壽今參加學思達亞洲年會時表示,世界已經是一個完全的平台,菲律賓、印度、孟加拉的孩子,雖然貧窮,也沒有台灣的文明環境,但因為他們的第一語言是英語,「當他想努力時,可以在一個偏鄉的角落,直接學到哈佛大學的課程」,台灣必須意識到:「即使你不去理會他,他也會到你的面前反撲。」
圖片
​▲嚴長壽建議教育部,讓體制外的實驗教育成長。記者馮靖惠/攝影
「過去5年來,隨著科技進步,教育的方法在做10倍數的改變,說它是工業革命後的教育革命,也不意外。」嚴長壽說,現在學習已經不是課堂上的學習,而是充分利用網路,把孩子帶到不同的國家,瞭解、學習、參與世界的變化,歎為觀止。

嚴長壽說,國內的教育界也在改變,許多老師花了很多精力,努力在教學現場「翻轉」,但仍是單槍匹馬,非常煎熬。

他提醒教育部,「這樣優秀的老師,不應該只在一間學校服務,應該讓他有更好的空間和資源」。嚴長壽說,因為我們都是外行人,教育改革必須靠這些老師,「我現在終於知道為什麼自己書讀得不好,就是因為沒有像張輝誠這樣的好老師。」

嚴長壽提醒,這個世界已經是一個完全的平台,大家必須想像,一個菲律賓的孩子,可能經濟不好,民主不完整,社會不穩定,沒有台灣的文明環境,但無可否認的是,因為英語是他們的母語,只要他們想努力,可以在世界上任何一個角落,直接學習到世界上一流的課程。

「台灣的教育已經面臨接近停滯的狀況。」嚴長壽說,「未來已經變成現在」,下一個未來是看我們今天用什麼方式教育下一代。現在的教育已經沒有界線,台灣必須思考用更跨領域的環境改變教育。

嚴長壽希望教育部盡量讓體制外的實驗教育成長,因為只有體制外的教育成長,優秀的老師被支持,甚至成為一個研究團隊,走向台灣每一個角落,才有機會產生更多具體的翻轉力量。

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