年會主題:扎根‧茁壯
學思達創辦人張輝誠老師自2016年起號召一群學思達實踐教師共同投入創新教育推廣,包含舉辦教師研習課程,提供學思達各科目具體實踐作法;在均一平台教育基金會的協助下,建構講義分享平台,鼓勵學思達教師分享交流;針對老師在翻轉教學上共同的困境,彙整相應的資源與做法。截至目前,學思達核心講師每年自主辦理的培訓、共備社群、演講,影響超過一萬人次,而自2014年成立的臉書「學思達教師社群」則已經有超過六萬位成員。
延續2018年「連結‧擴散」的精神,2019年學思達擴大社群影響力,邀集學思達核心講師檢視往年參與籌劃培訓坊、擔任講師的經驗,就初階、進階、高階不同實踐階段的學思達老師需求設計培訓課程,此外也各自在服務的區域內整合資源,分別在台中市、台南市、雲林縣、高雄市、苗栗縣、新北市、台東縣、桃園市辦理區域性教師培訓坊和各學科社群共備,以「老師幫助老師,一代勝過一代」的精神積極培育新秀教師。其中又以嘉義市及臺北市為主要深耕區域,在雲嘉南地區與雨果文教基金會、國立嘉義大學師培中心建立夥伴關係,在兩個縣市共辦理16場,總計逾2,600位教師參與之大型培訓。
為了推動學思達的持續發展,並進一步提供學思達教師教學創新、專業能力精進之視野,2019年學思達亞洲年會以「扎根‧茁壯」為主題,匯聚積極進行教學創新的核心講師,帶領與會教師共同釐清學思達核心教學理念,並順應108課綱新思維,從學思達的觀念、教學專業及實務經驗,提供老師們可參考的教學範例。
延續2018年「連結‧擴散」的精神,2019年學思達擴大社群影響力,邀集學思達核心講師檢視往年參與籌劃培訓坊、擔任講師的經驗,就初階、進階、高階不同實踐階段的學思達老師需求設計培訓課程,此外也各自在服務的區域內整合資源,分別在台中市、台南市、雲林縣、高雄市、苗栗縣、新北市、台東縣、桃園市辦理區域性教師培訓坊和各學科社群共備,以「老師幫助老師,一代勝過一代」的精神積極培育新秀教師。其中又以嘉義市及臺北市為主要深耕區域,在雲嘉南地區與雨果文教基金會、國立嘉義大學師培中心建立夥伴關係,在兩個縣市共辦理16場,總計逾2,600位教師參與之大型培訓。
為了推動學思達的持續發展,並進一步提供學思達教師教學創新、專業能力精進之視野,2019年學思達亞洲年會以「扎根‧茁壯」為主題,匯聚積極進行教學創新的核心講師,帶領與會教師共同釐清學思達核心教學理念,並順應108課綱新思維,從學思達的觀念、教學專業及實務經驗,提供老師們可參考的教學範例。
扎根於「教學」,在「專業」中茁壯 ; 扎根於「教室」,在「校園」中茁壯;
扎根於「實踐」,在「開放」中茁壯 ; 扎根於「社群」,在「分享」中茁壯;
扎根於「務實」,在「理想」中茁壯 ; 扎根於「連結」,在「擴散」中茁壯;
扎根於「台灣」,在「海內外」茁壯......
扎根於「實踐」,在「開放」中茁壯 ; 扎根於「社群」,在「分享」中茁壯;
扎根於「務實」,在「理想」中茁壯 ; 扎根於「連結」,在「擴散」中茁壯;
扎根於「台灣」,在「海內外」茁壯......
活動資訊
報名資訊
(一) 參加對象:
A. 學思達實踐教師
B. 雲嘉南地區參與師培課程之種子教師
C. 海外學思達講師
主辦單位保有審核資格之權益。
(二)報名方式:
A.十二年國教在職教師:請至全國教師進修網 (http://bit.ly/2np2CgD) 報名,課程編號:2713414
B. 非台灣十二年國教在職教師:請至Google 表單(https://forms.gle/f7cZPyM1m5x8yvVG6) 進行報名。
(三)報名時間:
2019年10月10日~10月31日。2019年11月16日公佈錄取名單。
(四)聯絡人:
公益平台文化基金會 (02)-23213313
蔡小姐 [email protected]
朱小姐 [email protected]
A. 學思達實踐教師
B. 雲嘉南地區參與師培課程之種子教師
C. 海外學思達講師
主辦單位保有審核資格之權益。
(二)報名方式:
A.十二年國教在職教師:請至全國教師進修網 (http://bit.ly/2np2CgD) 報名,課程編號:2713414
B. 非台灣十二年國教在職教師:請至Google 表單(https://forms.gle/f7cZPyM1m5x8yvVG6) 進行報名。
(三)報名時間:
2019年10月10日~10月31日。2019年11月16日公佈錄取名單。
(四)聯絡人:
公益平台文化基金會 (02)-23213313
蔡小姐 [email protected]
朱小姐 [email protected]

教育部國民及學前教育署

學思達教學社群、嘉義市政府、雨果文教基金會、嘉義大學師資培育中心

公益平台文化基金會、誠致教育基金會

黑松教育基金會