議程時間：10:50 - 12:30
學思達社召、課召看見夥伴的光，一起成為更亮的光。
洪碧遠（單元主持人）
  • 臺北市立中山女高英文科教師
  • 臺北市立中山女高學思達專班導師
  • 學思達英文社群召集人、學思達英文課程召集人
  • 《超核心大考英文寫作：八招打造作文即戰力》共同作者
​▎英文學思達
晴暖．Let there be light
  • 晴．在課程與實踐分享中看見英文教學的彩虹
  • 暖．光點彼此靠近讓內心幽暗的角落有了溫暖
孫菊君
  • 新北市立中和國中 視覺藝術老師
  • 《點亮藝術力》作者
  • ​「視覺藝術學思達共備社群」發起人暨召集人​
    ​


​▎視覺藝術學思達
熹微的光，解憂深夜咖啡館
第一話：從咖啡吧台開始的一場閒聊
第二話：請來聊天但需符合店家低消
第三話：欲罷不能到停車場閘門已鎖
第四話：打掃那服務熱血屁股的廁所
第五話：不斷繁殖的學思達藝術沙龍
李明融
  • 臺中市立沙鹿高工國文教師兼任導師
  • 臺中市教育局課程發展中心群科輔導團兼任輔導員
  • 社群主持人、召集人

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​▎國文學思達、學思達中區共備
好社之徒
  • 成為自己的光
  • 光與愛的揚昇
沙寶鳳
  • 臺南市鹽行國中社會科教師兼任導師
  • A.T.M.社會學思達社群召集人、學思達地理科課程召集人
  • 臺南市海洋輔導團團員、教師專業發展輔導團團員
  • 曾任國教署專案教師、學務主任
​▎社會學思達
每個人都是選手
  • All for one, one for all .
  • 單科單區走向跨科跨區共備社群
  • 建構社會科學思達講義備課模組~跨科共備，分科產出
  • 從一人籌辦轉型夥伴共享領導
謝彩凡
  • 曾任專案教師全台走透透
  • 看見現場老師的需求，致力推廣學思達與薩提爾
  • 與「自然而然學思達」夥伴一起成為更好的自己。
​▎自然學思達
自然而然學思達
  • 社群經營像班級經營一樣～
  • 自然而然就好！有力量的自由感是我想營造的社群氛圍。
  • 夥伴自在分享，增長彼此的能量，做自己能做和想做的事，勇於挑戰提升價值，一起自然而然成為更好的自己！
楊雅芬
  • 臺北市光復國小教師
  • 學思達國小國語共備社群召集人
  • 當老師的初衷——是為了三個月的寒暑假。遇見學思達後，初衷轉變，當老師——是為了與孩子共創生活美好。
​▎國小學思達
一起來學思達吧！
  • 承諾陪伴
  • 教學支持
  • 攜手共好
杜心如
  • 新竹縣立東興國中視覺藝術教師
  • 學思達藝術領域課程召集人
  • 新竹藝術學思達共備社群召集人
​▎藝術學思達
增肌減脂的重訓力
  • 用鍛鍊接住自己的課程的斷鏈
  • 教學不老~
  • 氧身兼保健 ~有氧的深度相伴
廖宜銘
  • 桃園市立大成國中自然科教師、導師、組長、主任
  • 學思達自然領域課程召集人
​▎自然學思達
看見
  • 學生的光、老師看的見
  • 老師的光、學思達看的見
  • 學思達的光、全世界都看見
蔡易倫
  • 臺北市育達高中中學部英文科教師、組長、主任

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​▎學思達專校
We make education better
  • 學思達專校-教育理念與優勢
  • 喚醒孩子好奇心-啟動孩子們解決問題的動力
張念福
  • 馬來西亞柔佛州笨珍縣龜咯山頂培僑學校校長
  • 馬來西亞學思達「凝聚・茁壯」社群召集人
▎馬來西亞學思達
凝聚・茁壯
  • 年會的魔力（2019）
  • 數字的階梯
  • 我們雖然不容易，但我們願意
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